Benedicto Ismael Camargo Dutra
O planeta Terra foi estruturado com tanto esmero para que surgissem as necessárias condições para a vida humana, no entanto, está se tornando cada
vez mais um lugar perigoso para se viver. A cada ano que passa, mais difíceis se tornam as condições de vida.
Assim como os organismos evoluíram, também o ser humano deveria prosseguir aprimorando-se, tanto na estrutura física, como no modo de proceder,
crescendo interiormente e evoluindo. No entanto, não é isso que acontece. Cada vez mais, nos damos conta do aumento da criminalidade e dos vícios. Para mudar o curso dos acontecimentos, duas medidas são urgentes e essenciais: melhorar a formação familiar, investir na educação formal e na
consciência de que a sociedade pune as atitudes criminosas e incivilizadas.
Pesquisas mostram que, sem preparo, a maioria das pessoas não saberá como superar as influências negativas recebidas de terceiros e dos meios de
comunicação. No entanto, os alunos chegam às escolas sem as mínimas condições de aprender, pois nesta fase de tantos desajustes familiares, nem
sempre os pais tem o preparo para fornecer a seus filhos a base inicial.
Além disso, as escolas transmitem muitas informações aos alunos, mas não apresentam a essência da vida. Por isso, muitos deles revoltam-se e querem
desistir dos estudos, pois percebem que poucos aprendem.
Diante de tantas dificuldades, os governos precisam encarar como prioridade as verdadeiras necessidades educacionais. Temos que pensar em como poderemos melhorar a qualidade humana dos alunos. Apesar de toda a oposição e dos interesses, necessitamos de um sistema educacional que prepare o ser humano para a vida, pois a inteligência precisa ser aprimorada.
Os estudantes devem ser estimulados a buscar o conhecimento de si mesmos e da vida de forma natural, eliminando o ódio e a revolta, fortalecendo a
individualidade, aprendendo a ter respeito e consideração pelo próximo. Eles têm que aprender a ler e a falar corretamente, mas os textos devem conter
ensinamentos sobre o sentido da vida, para que eles possam entendê-la, e então estarem aptos a descobrir as artes, as ciências, as profissões, tornando-se cidadãos úteis e benéficos.
Temos que possibilitar que os indivíduos se tornem verdadeiros seres humanos, desenvolvendo suas propriedades intrínsecas. Quando crianças e adultos são reprimidos, não alcançam a plenitude de seu desenvolvimento, de seu potencial individual. No entanto, precisam estar conscientes de sua
responsabilidade e do necessário respeito e consideração ao próximo.
Sem o propósito de buscar a permanente evolução humana, engrossamos as massas despreparadas e torna-se impossível reverter a baixa qualidade de
vida. Temos decaído em sistemas sem liberdade, com o viver monótono que leva ao desinteresse e à depressão. Só os que se acham no topo conseguem agir com liberdade e criatividade, os outros permanecem como massa de manobra sem vontade própria.
Tudo que aprendermos se tornará proveitoso e utilizável, quando a conquista da compreensão do significado da vida se tornar um acontecimento natural
mediante o apoio da base familiar e da educação formal.
* Benedicto Ismael Camargo Dutra é graduado pela Faculdade de Economia e Administração da USP, articulista colaborador de importantes jornais de São Paulo e realiza palestras sobre temas ligados à qualidade de vida. Atualmente, é um dos coordenadores do www.library.com.br, site sem fins lucrativos, e autor dos livros Encontro com o Homem Sábio , Reencontro com o Homem Sábio, A Trajetória do Ser Humano na Terra e Nola – o manuscrito que abalou o mundo, editados pela Editora Nobel com o selo Marco Zero. E-mail: bidutra@attglobal.net
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